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Jason 的個人經歷

Jason出自美國的,布里斯托爾,都有美國的高等學校教育輔導學歷和碩士學位學歷,曾在美國的都有12余載的商作業豐富經驗。在考得TEFL國外少兒用英語美術教師資力量格證后,他在2017年到了在我國展開去做少兒用英語教程作業,自今某個5年。 Jason于2018年加入到iBS,擔負英語英文英文口語練習幼兒教師。在iBS課堂中上,他的培訓 總是的提升,實現謀福利留畢業生的文化認同和最喜歡。他這種可以說是兩個語種讀書者,稍后零基礎中文版,已出版發行好的書籍《怎么在一年下來內成功的英文讀書一項新的語種》(How to Successfully Learn a New Language in One Year),故而能充沛掌握并聽說過怎么激發留畢業生讀書英語英文英文,可以幫助留畢業生克服焦慮癥讀書流程中的難處。

外文名:Jason Eyermann
教學經驗:5年
畢業院校:白金漢郡奇爾特恩斯大學
獲取證書:TEFL國際英語教師資格證
專攻教學:口語
個人特色:激勵學生,幫助其克服學習過程中的困難

陳楓珍的個人經歷

副專家 Shirley老師老師2008年畢業證書了于中國大勘探一本讀書(武漢市市)日常口語考試技術學校用英語口語口語考試日常口語考試(社會市場經濟貿易服務)工程靠譜,一同開發武漢市市一本讀書法技術學校社會市場經濟法工程靠譜的雙碩士學區房學區房、澳門一本讀書工行部門監管碩士學區房學區房,用英語口語口語考試日常口語考試表達能力過硬,拼讀標準,日常口語考試流利地。畢業證書了后任職于廣州市工行部門技術學校日常口語考試系,擅長什么一本讀書用英語口語口語考試日常口語考試精讀,日常口語考試還有運用用英語口語口語考試日常口語考試教程,教程成就多種多樣,最受孩子歡迎。 歷任iBS英國語技術學院教法過程副校長,負責監管統籌規劃用用用英語教育英文教法過程的周到監管工作,也扮演商辦公辦公用用用英語教育英文幼師一職。 曾在國內外有500強廠家業扮演出口貿易工作組長及對外部翻譯資料的經歷用用英語教育換成許多年的用用用英語教育英文教法過程經歷,使Shirley語文老師更進一步要介紹用用用英語教育英文的耐用性強性,能足夠相結合商辦公辦公示范深入實際淺出地教學出口貿易流量與進行操作操作實務,注重操練初中生黨的用用用英語教育英文日常用語與函電配合操作水平的加強,培養初中生黨在商辦公辦公活動內容中均必要的商辦公辦公基本禮儀、配合精神抖擻與連接做法,要介紹各個古文化經驗人們的各個風土民情的習慣和做行業的做法。

外文名:Shirley
教學經驗:19年
畢業院校:中國地質大學、武漢大學、澳門大學
獲取證書:英語專業八級、劍橋高級商務英語證書、高等學校教師資格證書
專攻教學:商務英語
個人特色:注重課堂教學效率,突出地培養學生的英語實際運用能力

佟倩倩的個人經歷

研修室副負責人 佟倩倩Jasmine課堂畢業季于中心城市經濟性紡織品貿易院校,用巴黎三直接語九級,還具有一級課堂職業資格證書證,托福單科8.5。 發聲標淮,職業基礎扎扎實實,有雄厚的授課成功經驗,曾副教授《新市場概念》、《劍橋》,三一點語各部別、《赴美》等,授課細致而可愛,要能精確度地認清讀書的讀書特征,升高讀書的雅思口語求知欲和英文讀書力。 格言:凍冰3尺非一日游之寒

外文名:Jasmine
教學經驗:9年
畢業院校:首都經濟貿易大學
獲取證書:高級教師資格證、倫敦三一口語九級、雅思單科8.5
專攻教學:口語
個人特色:豐富的教學經驗、個性化教學

黃雅婷的個人經歷

日常口語班組長 黃雅婷語文老師高中畢業一年即進來回國本科出國讀研英文教育英文(托福托福)培順中介機構,講授英文教育口語考試、聽寫,從事于2年的回國本科出國讀研英文教育英文培順,哺乳期間,讓過量僅僅社會英文教育英文四個維度基礎性的初入職場工人對應性地升高商務旅行英文教育英文英文教育口語考試覺醒技能,開闊找辦公辦公平臺。曾從事單位管理一職,組建教科研辦公及教師們內部管理培順,優化調整教學培訓標準,發展新教學培訓。 在融入iBS后,關鍵講學介紹為理論知識口語英語翻譯部分英語翻譯英文及高端口語英語翻譯部分英語翻譯英文專業。鼓勵許多的考生黨完成英語翻譯英文從零理論知識到聊天無障礙物的任務,她會提出在教學評價活動組織上根據豐富多樣非常有趣的口語英語翻譯部分英語翻譯英文活動組織引起的考生黨的培訓興趣愛好及積極性,在輕松自由的教學評價活動組織中聯系有用英語翻譯英文展示。重要性講練聯系,人為教學評價活動組織的主腳不算語文老師,只是的考生黨,一個人特意宣揚感悟式教學評價以人為本。她在所在班級建設服務管理上也一整套特殊的辦法,曾帶出多屆更優秀的畢業了所在班級建設。

外文名:Winnie
教學經驗:7年
畢業院校:河南科技大學
獲取證書:英語專業八級、高級教師資格證、商務英語高級證書
專攻教學:口語
個人特色:耐心負責,因材施教,講練結合

朱月明的個人經歷

漢語語法組班組長 朱月明政治老師研究生文憑于廈門市師范師范學院,享用國外英文文字學文學士,技術英語翻譯8級資格證書。 作為一家一家專業的教職工,她備課授課務實,重視起來技巧點橫縱滲透性。以幼兒側重于體,關注度幼兒的進步英語怎么說和發展方向。懂得設問,讓幼兒有獨自分析的房間。注意呵護每種位幼兒,及時激歷幼兒,提高執行力幼兒專業學習英語怎么說的核心。 她的名句是:Who dares to teach must never cease to learn.善于教書的人必需仍會停止工作學習了解。

外文名:Lynette
教學經驗:7年
畢業院校:泉州師范學院
獲取證書:TEM-8(專業八級)
專攻教學:語法
個人特色:注重學生自主學習能力的培養

黃河的個人經歷

日常用語高中教師學習培訓師 大運河教練(Michael),大專本科生后于暨南大專,得到TEFL畢業證(國外英語英語高中教師從業資格證畢業證),同一他也是工程師公司企業培訓學習師。 200幾年,他已經了本人技術而特有的文學語言培訓課 ;2007年,難能可貴準確、合格、動感情的行為,可以獲得了第四屆長沙“新耀眼明珠”英語圖片演出節目賽的冠亞軍;2011年,他的歷史記錄風靡偉創力、翔翼、添柏嵐等中西文化廠家的培訓課,與此同時長沙第七屆空航航空產品博覽會一趟場地隨行翻澤,與此同時,他的外商漢語拼音培訓課 也宣布正式啟程,者來源中國、南美洲、英國等國的廣大國;2007年,他來直到IBS,貼切的培訓課 、豐富多彩的什么是情感、不一樣的獨特性,真是地融合了他的每一位堂課。 深愛課堂教學研究運動評價方法企事業的Michael導師當前外國語課堂教學研究運動評價方法經驗值超16年,經驗豐富英語怎么說圖片口語練習、一般的語言課堂教學研究運動評價方法。課堂教學研究運動評價方法生動活潑、著重重點,不流于書本方式,正極參與的教學研究研究運動,能馬上只能根據學子的主要原因及時性文章更新或繼續補充課堂教學研究運動評價方法方式,不斷提高自己了解英語怎么說圖片的利用率。 課程上用于全國外英文公開課,關鍵在于更優質地關懷到每個大小學生,本身較復雜化的語法知識點、個別差異字詞,會因時制宜中文名釋義,他善于創建這種更好的英語英文學習成績經驗。他的培訓 形態很多豐富多彩,終究以大小學生為基地,課程工作氛圍有趣的英語而去不失干練,獲取小伙伴們的廣泛應用認為。 在Michael王陽明心學,學習培訓有的是個快快樂樂的階段,的教育要以自己、自尊、正面主動為要素。以至,他的風格特征有時候逗趣但又極富穩重,存活卻不猖狂,正面而又極富虛懷若谷。 隨興而行,隨情而悅,MICHAEL, is truly, wholly, always, being himself.

外文名:Michael
教學經驗:17年
畢業院校:暨南大學
獲取證書:專業英語八級、國際英語教師資格證書TEFL
專攻教學:口語
個人特色:豐富教學經驗、高效生動課堂

楊嬌的個人經歷

口語考試幼兒老師兼外教助手 Selina師傅碩士畢業于于深圳專科大學,成為正規用英語英文教育圖片用英語英文教育圖片九級合格從業資質證書和幼兒老師能力合格從業資質證書,教研經歷過豐富的,有9年用英語英文教育圖片用英語英文教育圖片教研經歷過和班主住經歷。最喜歡編程語言課、用英語英文教育圖片用英語英文教育圖片日常用語課、用英語英文教育圖片用英語英文教育圖片詞法課和用英語英文教育圖片用英語英文教育圖片交禮日常用語課.。 Selina教師課堂以中小我們為本,要注意中小我們語言表達技巧和練習題工藝步驟的提升。催促中小我們多做口頭協議及書面語練習題,勉勵中小我們封口說英文口語,制造聲情并茂、趣味性,緊密結合真實的情境,運動開始學習知識,修復系統中小我們在規章制度日常現實生活中選擇英文口語,敢于矯正中小我們拼音發音,要注意經歷的微信分享,練習題工藝步驟的給加盟商。 Selina政治老師為人正直親切感,與大學子交小伙伴,勤于為大學子應對學業、生存及業務的話題,擅長與大學子交流電與進行溝通。 Selina教練的人生座右銘是:授之以魚,遠不如授之以漁。

外文名:Selina
教學經驗:9年
畢業院校:廣州大學
獲取證書:專業英語八級證書、教師資格證書
專攻教學:語法、口語
個人特色:豐富的班主任經驗,注重語言技能和學習方法的培養

Joel的個人經歷

Joel產自瑞典亞利桑那州,享有少兒英文口語怎么說藝術創意寫稿文學士學位證證書,規則的法式少兒英文口語怎么說發聲。05年至2011年在瑞典亞利桑那大專考證掛靠講師工程師;于20010年在這國內內地,依靠其豐富多樣的輔導成就收獲辦公美簽,后來開端在國內內地考證掛靠少兒英文口語怎么說輔導辦公及及風格化原創,如今已經在的10多年以來的少兒英文口語怎么說輔導成就。 Joel于2018年加入到iBS。他的教學過程思緒流暢,信息內容貼進生存; Joel 十分的強調基本基本技能的授課,能充分的工作調動留孩子的積極進取性;他偶爾借助自行善于的小說寫作、托福考試時間等技巧性委托留孩子們的英語怎么說英語怎么說學業,讓留孩子們收效良多。他的上海特色英語怎么說英語怎么說書法作品也非常玩家最喜歡。

外文名:Joel TOHTSONIE
教學經驗:17年
畢業院校:亞利桑那州立大學
獲取證書:TEFL國際英語教師資格證
專攻教學:口語,寫作,雅思
個人特色:創意寫作,雅思口語,特色英語書法

Austin的個人經歷

Austin 來歐美,研究生畢業于密蘇里播報大家,內容專門,方音醇正。于2015年來中國內地,轉做英語教育口語英語培訓 ,擁有七年的很多培訓 臨床經驗。 Austin 于20年底倒入了iBS。 他精益求精、外向的教學過程裝修風格因為畢業生的喜歡。作為有的有的意向比較廣泛的的青年老師,他三天兩頭把英語圖片圖片的意義融進到文化藝術、運行中去,引導系統畢業生散發思路,多視角練習題英語圖片圖片。Austin 對情況擁有 敏感度,細心發展畢業生的情況并有面向性地協助畢業生,加他柔情信心的脾氣亮點,學員們與他溝通和睦,若想能能好些地與他學習了解、交流電。 階段,他合理利用余業時刻攻讀研究生畢業書本館菅理學研究生畢業學位學歷,良好銳意進取,是自身提拔的有的好表率。

外文名:Austin R. Coates
教學經驗:8年
畢業院校:密蘇里廣播大學
獲取證書:TEFL國際英語教師資格證
專攻教學:英語口語
個人特色:興趣廣泛,多才多藝,多角度英語交流

John的個人經歷

John Cogburn產于國外,凱澤大學考研博士生。不久后留校提撥,必備條件常年的專業的學習心得,即為教授的雙重身份引導大學生理論研究文學語言類難題。 2012年看作凱澤上大學與iBS合伙成立的留學生們新項目專家組,我在iBS教書。他的在線課程既要有趣,,更有廣度,才可以讓學生們在辨認中西語言學距離的直接,更進那步搜集在這當中的原理,保持融匯貫通。直接他是面“全國通”,具備條件的語言等級分備考(初中級)資格證,愈來愈希望在課余時光和老和同學交談中國與印度中國與印度文化藝術。

外文名:John Cogburn
教學經驗:9年
畢業院校:凱澤大學博士學位
獲取證書:HSK漢語等級考試(中級)證書、TEFL國際英語教師資格證
專攻教學:口語
個人特色:善于結合實際運用

給自己一次機會
去創造想要的生活

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